Мини-чат

Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входа

Поиск

Календарь

«  Июнь 2013  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Архив записей

Друзья сайта

  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Среда, 28.09.2022, 22:33
    Приветствую Вас Гость
    Главная | Регистрация | Вход | RSS

    Мой сайт

    Главная » 2013 » Июнь » 22 » Сайт Благоварской средней школы
    21:25
     

    Сайт Благоварской средней школы

    Первоклассные трудности, или что класс грядущий нам готовит

    Много разных проблем и трудностей ожидают первоклассника в школе. Преодолеть эти трудности – первоочередная задача родителей, если они, конечно, стремятся к тому, чтобы учеба их ребенка была в радость и ему, и им самим. Никто не сомневается в том, что родители именно к этому и стремятся.

    Некоторые родители заранее много рассказывают своему чаду о том, что в школе все будет замечательно и интересно, что бояться учебы не надо, что он такой талантливый, что обязательно станет отличником. Другие родители говорят еще и о трудностях школьной жизни. В первом случае, немного проучившись, ребенок понимает, что школа не конфетка, и доверять взрослым перестает. Или очень сильно старается, чтобы стать отличником. Во втором случае ребенок чрезмерно волнуется, что сказывается на его здоровье, на нервной системе. В любом случае при таком подходе ребенка – первоклассника ожидает разочарование. Родителям следует помнить, что ни идеализировать школу, ни ею пугать ребенка, ни в коем случае не следует. Лучше расскажите о себе, о своих школьных годах. Вспомните о том, как вы сами много лет назад пошли в школу, какие у вас были впечатления, какой была ваша учительница. Непременно надо отметить, что каждый человек индивидуален, поэтому у него может быть все совсем по-другому – интересней, трудней или, наоборот, гораздо проще. Главное будет зависеть от него самого. Такие рассказы настроят ребенка на хороший лад, успокоят его, помогут собраться.

    В наши дни различные навыки первоклассника складываются еще до школы. Некоторые умеют неплохо читать, знают счет до ста. Умеют складывать и вычитать в пределах десяти, пишут печатные буквы. Эти навыки развиты у детей в разной степени. У кого-то в большей степени, у кого-то – в меньшей. Детям с хорошими навыками на уроках бывает скучно, а те, кто в этом деле не преуспел – им тяжело. Как же поступать родителям? Учить или не учить? Лучше выбрать золотую середину. До начала учебы в первом классе следует познакомиться с будущей учительницей и познакомить с ней своего ребенка. Обязательно надо иметь информацию о требованиях к навыкам ребенка именно этого учителя и именно в этой школе, где ребенок будет учиться. Согласно полученным сведениям можно спокойно готовить драгоценное чадо к первому классу. Тогда ему будет интересно. Потому что рассказывать на уроках ему будут о том, о чем он раньше не знал. А если интересно, то и успеваемость будет прекрасной.

    Следует также обратить внимание на каталог статей изменение распорядка дня. Это тоже достаточно трудно для маленького человечка, который привык к большему количеству свободного времени, используемого в основном для игр. За летний период приучите будущего школьника раньше вставать и ложиться спать не позже девяти часов вечера. Проследите за тем, чтобы он не смотрел на ночь телевизионные передачи, негативно влияющие на детскую психику, во избежание появления у него ночных страхов. Потому что он еще не умеет реальность отделять от вымысла. Воспользуйтесь играми на усидчивость, ведь ребенку надо будет высиживать сорок пять минут на уроке. А это для него очень трудно. Объясняйте множественные «нельзя» и «надо», с которыми он будет постоянно сталкиваться в школьной жизни. Знакомьте ребенка с правилами дорожного движения. Особенно хорошо он должен знать дорогу из дома до школы и обратно. Есть ли там светофоры или пешеходные переходы, зебры или перекрестки? Ребенок должен очень ясно представлять себе для чего все это нужно.

    Соблюдение правил дорожного движения показывайте на собственном примере. Естественно, что первое время вы будете и провожать, и встречать ребенка. Но, тем не менее, он должен хорошо знать этот маршрут, по которому в дальнейшем придется ходить самому.

    Важно также приучить будущего школьника к самостоятельности. Пусть у него будут самые простые обязанности по дому. Например, выносить мусор, поливать любимый мамин цветок на окошке, убирать свой, пока еще игровой уголок, а может быть, и уже рабочий стол. Но только чтобы это были его личные и постоянные обязанности. Тогда, став школьником, он быстро привыкнет самостоятельно выполнять домашнее задание, собирать школьные принадлежности, следить за тем, чтобы ничего не забыть для уроков. Постарайтесь за выполненные поручения по дому хвалить ребенка, чтобы он привыкал к оценочной системе в школе, от которой будет зависеть и его самооценка. При всей вашей занятости научитесь выслушивать ребенка. Будьте внимательны к его интересам. Не только знания получает ребенок в школе. Здесь происходит его общение с новыми ребятами и взрослыми. Оказавшись в новом коллективе, ребенок начинает нервничать, быстро устает, становится невнимательным. Помогите ему справиться и с этой проблемой. От мрачных мыслей вы можете отвлечь его интересной совместной игрой. А можно просто посидеть в тишине вместе, обнявшись. Покажите ему, что он не один, что вы всегда рядом. Что вы обязательно придете к нему на помощь в трудную минуту. Ваш ребенок вам верит, и улыбка будет светиться на его лице. А от этого и вы будете счастливы.

    Источник: http://1sentyabrya.ru/


    Иван Поддубный
    Что элементарно должен знать и уметь ребенок к школе:

    1. Как зовут ребёнка (имя, фамилия)?
    2. Сколько ему лет?
    3. Когда день рожденья ребёнка (год)?
    4. Как зовут родителей (ля )?
    5. Где живёт (улица, дом, квартира, город)?
    6. В какой стране живёт (столица) ?
    7. Знание животных (диких, домашних).
    8. Знание растений (которые растут в вашей местности).
    9. Об охране природы.
    10. Отвечать на вопросы и задавать их ( чаще всего у детей возникает один вопрос : " А что это? ”).
    11. Строить рассказы по картинке (картинкам).
    12. Сочинять сказки.
    13. Находить слова с определённым звуком.
    14. Составлять предложения.
    15. Членить слова на слоги.
    16. Пересказывать небольшие литературные произведения.
    17. Заучивать наизусть стихи (прозу).
    18. Знать цифры (от 0 до 9)?
    19. Знать дни недели (последовательность).
    20. Знать месяцы (последовательность).
    21. Называть числа в прямом и обратном порядке.
    22. Соотносить цифру и число предметов.
    23. Составлять элементарные задачи на сложение и вычитание и решать их.
    24. Ориентироваться на листе бумаги в клетку.
    25. Правильно держать карандаш, ручку, кисточку.
    26. Рисовать как отдельные образы, так и сюжетные картинки.
    27. Лепить как отдельные образы, так и целые композиции.
    28. Изготавливать самые разные аппликации из бумаги разной фактуры.
    29. Играть в элементарные "спортивные” игры
    - с мячом;
    - классики
    - бадминтон
    - настольный теннис и др.
    30. Выполнять различные физические упражнения:
    - под музыку;
    - в заданном темпе:
    - ритмично и пр.
    31. Метать мяч правой и левой рукой (в цель).
    32. Прыгать через скакалку и пр.
    33. Петь правильно передавая мелодию.
    34. Инсценировать песни.
    35. Рисовать "музыку”

    Это лишь малая доля всего того, что должен знать и уметь Ваш ребенок.
    Не обязательно все это должно у него получаться "на отлично”.
    Ваша задача - не паниковать.
    Спокойно и постепенно начинать с ребенком постигать то, чего он не знает и не умеет.
    Не торопить ребенка.
    Учитывать настроение, самочувствие, желание ребенка.
    Это возраст игры, поэтому некоторые понятия, которые тяжело даются Вашему ребенку, давайте через игровые упражнения, через образы, близкие и доступные Вашему ребенку.
    "Познавайте” с ребенком, когда гуляете, готовите, убираете. Вокруг вас прекрасный "дидактический” материал.
    Купите "достойные” подготовительные тетради, если сами не сможете ничего придумать.
    Главное, что у Вас есть желание подготовить своего ребенка, быть с ним в трудные и непонятные для него мгновения его жизни.

    Готов ли ваш ребенок к школе?

    Тест для родителей
    1. Хочет ли ваш ребенок идти в школу?
    2. Привлекает ли вашего ребенка в школе то, что он там много узнает и в ней будет интересно учиться?
    3. Может ли ваш ребенок заниматься самостоятельно каким-либо делом, требующим сосредоточенности в течение 30 минут (например, собирать конструктор)?
    4. Верно ли, что ваш ребенок в присутствии незнакомых нисколько не стесняется?
    5. Умеет ли ваш ребенок составлять рассказы по картинке не короче чем из пяти предложений?
    6. Может ли ваш ребенок рассказать наизусть несколько стихотворений?
    7. Умеет ли он изменять существительные по числам?
    8. Умеет ли ваш ребенок читать по слогам или, что еще лучше, целыми словами?
    9. Умеет ли ваш ребенок считать до 10 и обратно?
    10. Может ли он решать простые задачи на вычитание или прибавление единицы?
    11. Верно ли, что ваш ребенок имеет твердую руку?
    12. Любит ли он рисовать и раскрашивать картинки?
    13. Может ли ваш ребенок пользоваться ножницами и клеем (например, делать аппликации)?
    14. Может ли он собрать разрезную картинку из пяти частей за одну минуту?
    15. Знает ли ребенок названия диких и домашних животных?
    16. Может ли он обобщать понятия (например, назвать одним словом "овощи" помидоры, морковь, лук)?
    17. Любит ли ваш ребенок заниматься самостоятельно - рисовать, собирать мозаику и т.д.?
    18. Может ли он понимать и точно выполнять словесные инструкции?

    Возможные результаты тестирования зависят от количества утвердительных ответов на вопросы теста. Если оно составляет:

    * 15-18 баллов - можно считать, что ребенок вполне готов к тому, чтобы идти в школу. Вы не напрасно с ним занимались, а школьные трудности, если и возникнут, будут легкопреодолимы;
    * 10-14 баллов - вы на правильном пути, ребенок многому научился, а содержание вопросов, на которые вы ответили отрицанием, подскажет вам точки приложения дальнейших усилий;
    * 9 и меньше - почитайте специальную литературу, постарайтесь уделять больше времени занятиям с ребенком и обратите особое внимание на то, чего он не умеет.

    Результаты могут вас разочаровать. Но помните, что все мы - ученики в школе жизни. Ребенок не рождается первоклассником, готовность к школе - это комплекс способностей, поддающихся упражнению. Упражнения, задания, игры, выбранные вами для развития ребенка, легко и весело можно выполнять с мамой, папой, бабушкой, старшим братом - со всеми, кто располагает свободным временем и желанием заниматься. При подборе заданий обратите внимание на слабые места своего ребенка. Полезно, чтобы он все-таки умел читать и немного писать, считать - если ребенок опережает требования программы, он будет лучше себя чувствовать в школе.








    Просмотров: 390 | Добавил: ifferet | Рейтинг: 0.0/0
    Всего комментариев: 0