Окружающий мир

Урок окружающего мира в ТРКМ

2 класс система Занкова по теме

«Значение воды для жизни. Свойства воды»

а) образовательные: познакомить учащихся со свойствами воды

Сформировать представление о том, что такое водная среда, и каково ее значение для жизни.

б) развивающие: развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализироват ... Читать дальше »

Обо мне

На эту анкету я наткнулась в Интернете и решила свои ответы опубликовать на сайте. Возможно, такое заочное знакомство будет любопытным для тех, кто ищет себе подходящего психолога/психотерапевта, т.е. для потенциальных клиентов. Возможно, кто-то просто интересуется вопросами психологии.

Сейчас много ложных представлений, мифов о профессии психолога вообще и о психологической помощи в частности. Эти представления подхватили современные отечественные сериалы и, конечно же, влияют на общественное мнение не самым лучшим образом. Глядя на «киношных» психологов, создается впечатление, что им самим не помешала бы помощь их же коллег :).

А если серьезно, то в этой анкете много самых разных вопросов, ответы на которые помогут многое узнать о психотерапии, не заходя в кабинет к психотерапевту.

ФИО

... Читать дальше »

Опубликовано 16.03.2013 - 14:25 - Северина Лилия Михайловна

Советы психолога по адаптации первоклассников

Скачать:

Предварительный просмотр:

РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Поступление в школу - переломный момент в жизни каждого ребенка. Свойственные дошкольникам беспечность, беззаботность, погруженность в игру сменяются жизнью, наполненной множеством требований, обязанностей и ограничений: теперь ребенок должен каждый день ходить в школу, систематически и напряженно трудиться, соблюдать режим дня, подчиняться разнообразным нормам и правилам школьной жизни, выполнять требования учителя, заниматься на уроке тем, что определено школьной программой, прилежно выполнять домашние задания, добиваться хороших результатов в учебной работе и т.д.

В этот же период жизни, в 6-7 лет, меняется и весь психологический облик ребенка, преобразуется его личность, познавательные и умственные возможности, сфера эмоций и переж ... Читать дальше »

ОЦЕНКА ТРЕВОЖНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ В РАЗЛИЧНЫХ ПО АЭРОТЕХНОГЕННОМУ ЗАГРЯЗНЕНИЮ РАЙОНАХ ГОРОДА текст научной статьи по специальности «Психология»

• Автор научной статьи: Тулякова О.В., Кузнецова Д.А., Сизова Е.Н.
• Журнал: Новые исследования
• Год выпуска: 2011 Том: 1 Номер выпуска: 28
• Научная рубрика ГРНТИ: 15.31 - Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология
• Специальность ВАК РФ: 19.00.01; 19.00.07; 19.00.13
• Код УДК: 159.922;159.922.6;159.923
• Ключевые слова: психическое развитие, тревожность, а ... Читать дальше »

Как сделать, чтобы ребенок слушал с первого раза

«В одно ухо влетело, в другое вылетело». Как это актуально сейчас, когда наши дети научились слушать нас избирательно, а, следовательно, и слушаться, старших. Это достаточно серьёзная проблема для многих родителей. Я предлагаю вам несколько простых советов, как научить своего ребенка внимать вашим просьбам, пожеланиям и указаниям.

1. Прежде всего, надо стать примером для своего ребёнка – примером внимательного слушателя. Покажите ребенку, как вы умеете слушать мужа, друзей и особенно его самого. Больше слушайте, меньше говорите.

2. Говорите с ребёнком уважительно. Дети почти всегда «отключают» своё внимание, если вы говорите с ними на повышенных тонах, критикуя, обвиняя, жалуясь или приказывая.

3. Если ребёнок не реагирует, понизьте голос. Ни в коем случае не кричите – начните говорить более спокойно. Дети очень чутко реагируют на смену тона голоса и начинают слушать.

4. Вначале п ... Читать дальше »

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! В этом году Вы вместе со своими детьми переступили порог нашей школы и влились в нашу дружную семью.

Для наиболее эффективной работы учителей с Вашим ребенком нам необходимо знать некоторые особенности его развития и жизни.

Пожалуйста, постарайтесь ответить на все вопросы анкеты, ничего не пропуская.

Фамилия, имя, отчество ребёнка

_____________________________________________________________________________________

Посещал ли ребёнок детский сад? Да Нет

Проходил ли Ваш ребёнок подготовку к школе? (отметьте нужный вариант)

Нет, не проходил

Да, проходил в школе

Да, проходил дома

Да, проходил в детском саду

Другое ______________________________________________________________________________

Оцените готовность Вашего ребёнка к обучению в первом классе

Высокая Средняя Низкая

Умеет ли Ваш ребёнок …

Да

... Читать дальше »